
prevalcovali deviataci z okresu Stropkov zvyšok Slovenska. Podľa oficiálnych
výsledkov dosiahla Základná škola na Konštantínovej ulici v slovenskom
jazyku a literatúre percento úspešnosti 83,0, v matematike 89,0, čím sa po
spriemerovaní stala najúspešnejšou školou v štáte.
<p>V testoch z matematiky boli s 92-percentnou úspešnosťou najlepší na
Slovensku deviataci zo ZŠ s MŠ Kolbovce, hneď za nimi, s 90,5-percentnou
úspešnosťou sa umiestnila ZŠ na Hrnčiarskej ulici v Stropkove, na treťom
mieste skončila už spomínaná ZŠ na Konštantínovej ulici, štvrtí,
s percentom úspešnosti 88,6, skončili deviataci zo ZŠ s MŠ Bukovce.
V slovenskom jazyku a literatúre bola najúspešnejšia slovenská škola na
4. mieste, ZŠ s MŠ Kolbovce s 78,4-percentnou úspešnosťou na 9. mieste.
Riaditeľku ZŠ na Konštantínovej ulici Mgr. Tatianu Spišákovú úspech
deviatakov veľmi milo prekvapil. „Verili sme, že uspejeme, ale
nečakali sme, že budeme najlepší na Slovensku. Je to výsledok každodennej
práce našich pedagógov, ale tak ako sme boli teraz najlepší my, o rok to
môže byť iná škola. Toto je posledný nereformný ročník deviatakov,
ktorí navštevujú matematickú triedu. Naša škola sa takto profilovala už
v počiatkoch. Do matematických A tried sme robili výber a prijímacie
pohovory. Výučba v týchto triedach bola zameraná na matematiku a
prírodovedné predmety, čo prinieslo svoje ovocie.“ T.
Spišáková tvrdí, že neexistuje žiaden univerzálny recept, ako dosiahnuť
takýto perfektný výsledok. „Pochválila by som hlavne naše
šikovné panie učiteľky, ktoré sa deťom fakt venovali, pristupovali k nim
individuálne ako počas vyučovania, tak aj počas krúžkov zameraných na
matematiku a slovenský jazyk. Okrem toho musím povedať, že máme veľmi
šikovných deviatakov.“ Problém vidí v odlive detí na
reálne gymnázium a predpokladá, že ho škola pocíti o niekoľko rokov aj
na výsledkoch Testovania 9. Je totiž rozdiel, či odíde na reálne
gymnázium zo šesťdesiatich žiakov desať, alebo desať z tridsiatich.
Zaujímalo nás, či uvažuje o nejakých odmenách za skvelý výsledok pre
svojich podriadených, ale aj pre úspešných deviatakov. „Moji
učitelia sú hodnotení priebežne a na základe pracovných aktivít
dostávajú odmeny. Samozrejme, že sa nedá hovoriť o nejakých horibilných
sumách, ale tejto tradícii ostanem podľa finančných možností verná aj
tentokrát. No a čo sa týka úspešných deviatakov, svojou otázkou ste ma
inšpirovali. Výlet sme plánovali už dávnejšie, okrem toho pre nich určite
vymyslíme aj nejakú odmenu navyše. Zaslúžia si ju.“
S otázkou, ako vníma úspech svojich žiakov v matematike, sme sa obrátili
aj na riaditeľa ZŠ s MŠ Kolbovce Mgr. Jozefa Varcholíka.
„Z výsledkov mám samozrejme veľmi dobré pocity. Je to trieda,
kde nie je veľa žiakov a nie je v nej ani jeden taký, ktorého by som
označil za vyslovene slabého. Je to vyrovnaná partia piatich deviatakov,
ktorí sa snažia. Okrem toho máme skvelých pedagógov, ktorí ich pred
Testovaním 9-2012 doučovali, venovali sa im. Je to výsledok cieľavedomej
práce kolektívu, ktorý nielen rozpráva, ale hlavne pracuje,“
skonštatoval a dodal, že za pekný výsledok žiakov aj učiteľov
odmení.
![]() |
Výsledky Testovania 9-2012 za okres Stropkov
Matematika
Poradie Škola | Percento úspešnosti | ||
1. ZŠ s MŠ Kolbovce | 92.0 | ||
2. ZŠ Hrnčiarska Stropkov | 90,5 | ||
3. ZŠ Konštantínova Stropkov | 89,0 | ||
4. ZŠ s MŠ Bukovce | 88,6 | ||
5. ZŠ Mlynská Stropkov | 84,6 | ||
6. CZŠ sv. Petra a Pavla Stropkov | 78,3 | ||
7. ZŠ s MŠ Havaj | 71,0 | ||
8. ZŠ s MŠ Turany n/O | 61,7 | ||
9. ZŠ s MŠ Lomné | 43,6 |
Slovenský jazyk a literatúra
1. ZŠ Konštantínova Stropkov | 83,0 | ||
2. ZŠ s MŠ Kolbovce | 78,4 | ||
3. CZŠ sv. Petra a Pavla Stropkov | 72,0 | ||
4. ZŠ Mlynská Stropkov | 69,5 | ||
5. ZŠ s MŠ Bukovce | 62,9 | ||
6. ZŠ s MŠ Havaj | 57,9 | ||
7. ZŠ s MŠ Turany n/O | 54,0 | ||
8. ZŠ Hrnčiarska Stropkov | 51,6 | ||
9. ZŠ s MŠ Lomné | 46,3 |